- EAN13
- 9782210767539
- Éditeur
- Magnard
- Date de publication
- 28/04/2020
- Collection
- Classiques et Patrimoine
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Pauca Meae - Livre IV des Contemplations - Classiques et Patrimoine
Livre IV des Contemplations
Victor Hugo, Thierry Poyet
Magnard
Classiques et Patrimoine
Livre numérique
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Aide EAN13 : 9782210767539
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Cette section des Contemplations contient certains des textes les plus connus
de la poésie française.
En pleurant la disparition de sa fille Léopoldine, Hugo interroge la condition
humaine et, pathétique, interpelle Dieu : il atteint à l’universalité et à
l’intemporalité.
Notions littéraires abordées : le vers.
Contextualisation : le discours autobiographique, depuis Rousseau jusqu'au
XXIe siècle.
Histoire des arts : Les Contemplations, une nouvelle conception de la poésie ;
le romantisme ; la représentation de la mort.
Œuvre d'art étudiée : Chatillon
Avec en plus, dans cette édition :
• le texte intégral et des notes de bas de page
• une présentation de Victor Hugo et de son époque
• des séances thématiques avec des questionnaires progressifs
• des rubriques Patrimoine et Histoire des arts, pour enrichir la culture des
élèves
• un grand nombre de documents iconographiques exploités
• des questions de grammaire, d’orthographe et de vocabulaire
• des encadrés Méthode
• un lexique adapté à l’œuvre.
de la poésie française.
En pleurant la disparition de sa fille Léopoldine, Hugo interroge la condition
humaine et, pathétique, interpelle Dieu : il atteint à l’universalité et à
l’intemporalité.
Notions littéraires abordées : le vers.
Contextualisation : le discours autobiographique, depuis Rousseau jusqu'au
XXIe siècle.
Histoire des arts : Les Contemplations, une nouvelle conception de la poésie ;
le romantisme ; la représentation de la mort.
Œuvre d'art étudiée : Chatillon
Avec en plus, dans cette édition :
• le texte intégral et des notes de bas de page
• une présentation de Victor Hugo et de son époque
• des séances thématiques avec des questionnaires progressifs
• des rubriques Patrimoine et Histoire des arts, pour enrichir la culture des
élèves
• un grand nombre de documents iconographiques exploités
• des questions de grammaire, d’orthographe et de vocabulaire
• des encadrés Méthode
• un lexique adapté à l’œuvre.
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